大庆职业学院历史沿革/大庆职业学院 1953年，在双城成立松江省财经干部学校；1954年，更名为黑龙江省财政学校；1958年，搬迁到哈尔滨，更名为哈尔滨石油专科学校；1960年，更名为哈尔滨石油学院（与今哈尔滨石油学院重名）；1962年，搬迁到安达，更名为安达石油学校；1964年，定校址为大庆，更名为大庆石油学校；1965年，更名为大庆石油钻采学校；1975年，更名为大庆七二一工人大学；2001年，经黑龙江省人民政府批准、国家教育部备案，正式组建大庆职业学院。（大庆石油学校、大庆职工大学、大庆警察学校、大庆艺术学校共同以大庆职业学院的名义招收高职生，但未进行实质性整合）2005年，大庆石油学校与1981年建校的大庆技工学校、1985年建校的大庆职工大学进行实质性整合。 校训校风/大庆职业学院 办学理念:以人为本，和谐建院校风:团结勤奋、求实奉献校训:自强不息，追求*教风:敬业爱生、笃学精技学风:志存高远，强学力行 系部介绍/大庆职业学院 石油工程系大庆职业学院石油工程系伴随着大庆油田的开发和建设，逐油而兴，历史可追溯到1958年，开设有石油工程技术、油气开采技术、钻井技术、油气储运技术、井下作业技术和石油与天然气地质勘探技术6个专业。半个多世纪以来，坚持“大庆精神办学、铁人精神育人”，努力培育“敬业爱生，笃学精技”的优良教风和“志存高远，强学力行”的优良学风。在创建国家百所示范型职业院校过程中取得了长足的进步。石油工程系在1989年大庆油田发现30周年之际，被大庆石油管理局授予百面红旗先进单位荣誉称号，曾13次被评为大庆油田有限责任公司基层建设标杆单位，12次被大庆油田有限责任公司党委评为先进党组织。连续多年被学院评为双文明建设先进单位和先进党支部。涌现出黑龙江省教学名师、大庆油田有限责任公司杰出员工王岚副教授为代表的省优秀辅导员、局劳动模范、优秀共产党员、优秀教师、巾帼建功先进个人等一大批先进模范人物，培育出以钢铁1205钻井队第18任队长、“铁人精神传人”、“大庆新铁人”李新民为代表的一大批优秀毕业生。石油工程系继续发扬石油人勇于“扛红旗、站排头”的光荣传统、在建设“石油特色、国内一流、国际标准的*职教名校”过程中，坚持科学定位、内涵发展、脚踏实地、群策群力，共同开创石油工程系更加美好的明天。 机电工程系机电工程系于2004年由原大庆职工大学机电工程系和石油学校机电工程系合并组建，设有学生管理办公室、教学管理办公室、综合管理办公室和五个教研室。机电工程系设有机电一体化技术、机械制造与自动化、焊接技术及自动化、数控技术、汽车运用技术、电气自动化技术、电子信息工程技术、汽车技术服务与营销等专业。机电工程系师资力量雄厚，现有教职员61人，其中教授2人、副教授23人、硕士研究生9人、双师型教师80%以上、三师（教师、工程师、技师）4人、有企业经历的教师17人、占教师总数的31%。形成了结构合理、作风优良、开拓创新的教师团队。 化学工程系化工专业始建于1991年，现有石油化工生产技术、精细化学品生产技术、环境监测与治理技术三个主干专业，现有在校生1050人。2002年石油化工生产技术专业被确定为黑龙江省示范性重点建设专业，2008年被确定为国家示范院校重点建设专业，投资1821.53万元。十几年来为地方经济发展输送生产、管理一线毕业生2500馀人，为各化工企业单位培训各类人才1000馀人。经过多年的专业建设和改革，形成了符合社会需求的人才培养方案，建设了较为完善的实训基地，形成了结构合理的师资队伍，注重过程管理和质量控制，形成了“突出能力、强化素质、理论够用、实践为重”和“以特色求发展、靠质量创一流”的专业人才培养理念，办学水平和办学质量处于国内领先水平。 人文科学系人文科学系于2001年成立，现有教职工38人，下设3个办公室，4个教研室、6个专业，2个校内专业实训基地、8个专业实验室、17个多媒体教室。其中酒店专业群为我院重点建设专业群。十多年来，我系始终坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学理念，培养适应市场需求的高素质技能型专门人才。在教育教学和科研方面硕果累累，全系教师在全国各专业学术刊物发表学术论文400馀篇，着作20馀部，承担省级以上教科研项目12项，完成院级项目30馀项。培养的学生参加国家、省市各类专业知识竞赛活动屡获殊荣。在全国旅游服务技能大赛中，我系取得2个三等奖，一个优秀奖的好成绩；商务英语专业参加全国英语写作大赛获得*二等奖、省级一等奖的佳绩。尤其是旅游专业王超同学被评为2010年上海世博会“*馆服务标兵”、“黑龙江馆首席讲解员”，极大的提升了我系的专业知名度和美誉度。 工商管理系工商管理系拥有一支业务水平高、技能精、结构合理、责任心强的专兼职教师队伍。现开设物流管理、市场营销、商务管理、物业管理、会计电算化、市场营销、6个高职专业。工商管理系现有教职工74人，专任教师56人，其中高级职称20人（教授2人，副教授18人），中级职称29人，初级职称5人，全体教师均为本科以上学历。其中博士1人，在读博士后1人。“十一五”期间工商管理系招生数2200人，毕业生数2196人，就业率平均为91%。近三年在示范性职业院校建设过程中，我系根据自己的专业特点及实际情况，深化改革，以创新人才培养模式改革为切入点，切实把改革与发展的重点放到加强内涵建设上来，在人才培养模式创新、课程体系建设、师资队伍建设、实训基地建设、社会服务能力等方面都取得了一定成效。 1 、创新工学结合人才培养模式 我系根据专业特点及实际情况，以物流行业及区域经济大发展为契机，把工学结合作为人才培养模式改革的重要切入点，带动物流管理专业及专业群建设，校企合作制定人才培养方案、实现现场教学教学方式、制定顶岗实习学生校企双方共同考核标准、制定校企合作育人学生管理管理流程等。并在方案执行过程中调整课程设置、改革内容和教学方法、不断完善人才培养方案。在校企合作、工学结合人才培养模式改革等方面取得明显效果。 示范建设项目启动以来，我系物流管理专业及专业群先后与华宇集团、大商集团、庆客隆公司、长春一王生物制药有限公司、海通证券公司等企业建立紧密合作关系，签订实习、现场教学与就业协议。合作企业接受实习实训学生数由140人/学期提升到330人/学期，顶岗实习现场教学结束后，合作企业接受就业学生数由140人/年增加到300人/年。我系与合作企业在人才培养方案制定、课程开发、师资互通共享、生产性实训及教学管理、学生顶岗实习和就业等方面建立了“双向介入、互补互利”的长效机制，企业以合作伙伴的身份，参与到各专业的人才培养方案制定、课程开发、教学计划制定、课程教学与实训实习管理等教学过程中来，使学生从入校到毕业都能大部分时间置身于真实的职场环境中学习训练。在新的人才培养模式实现了四个突破：一是企业参与制定人才培养方案，人才培养方案中体现了企业用人标准和课程标准；二是通过现场教学强化了教师的职业素质和实践创造力培养，实现了“双师”教师培养的新突破；三是突破了传统模式教与学的有缝接合的弊病；四是实现了企业考核，目标明确地选择人才。该模式扩大企业品牌的影响力，有利于打破传统的人才培养观念；有利于学生职业素质和就业竞争力培养，突破了束缚工学结合培养高素质应用型人才的一系列瓶颈问题，为职业教育人才培养模式改革探索出一条新路。 2 、构建了以岗位能力和发展力培养为核心的的课程体系 我系组建了由企业兼职教师和校内专任教师组成的课程开发团队，在充分总结已有教改成果的基础上，结合工学结合人才培养模式改革需要，参照相关的职业资格标准，对我系物流管理专业及专业群内6个专业的课程体系进行重新建构，并围绕课程内容的适应性、培养途径的过程性、教学情境的职业性、教学方法的行动性、教学评价的整体性和质量监控的实效性进行全面深化改革，形成了6套全新的注重职业素质、突出就业竞争能力和职业发展能力培养的专业人才培养方案，并开发了20门课程标准。我系参照精品课程建设指标体系标准，以职业能力培养为重点，以真实工作任务及工作过程为依据整合、序化教学内容，科学设计学习性工作任务，正在建设6门充分体现职业教育职业性、实践性、开放性要求的优质专业核心 3 、推动了专兼结合的 “双师”结构专业教学团队建设 我系以示范建设为平台，走校企合作道路，创新了教师培养，依托华宇集团、大商集团、庆客隆公司、长春一王生物制药有限公司、海通证券公司等企业培养骨干教师职业能力，优化了教师结构。在“双师”素质教师的培养方面，我系重视专业教师的职业道德、工作学习经历和科技开发服务能力培训，引导教师为企业和社区服务，要求专业教师必须到企业顶岗实践，与企业兼职教师共同进行现场教学，积累实际工作经历，提高实践教学能力，“双师”素质教师比例不断提升，使专业教师“双师”比例由原来75%上升到95%。 工商管理系全体教师以勤奋务实的工作作风，脚踏实地为社会人才培养贡献自己的力量。学院与清华大学、北京师范大学、东北财经大学以及加拿大北阿尔伯塔工学院、红鹿学院等国内外著名高校开展联合办学，并引进先进教学模式。学院还和国内众多优秀企业开展双向培养和订单培养，极大地提高了学生的实践操作能力。近两年来，在省教育厅组织的全省职业院校学生技能大赛中，我院学生代表队均取得了优异成绩，其中计算机操作与维修大赛连续两届获得*名，焊接技能大赛2004年包揽了前三名。2003年以来，学院毕业生就业率一直保持在85%以上，毕业生适应岗位能力较强，受到用人单位的赞誉。到2010年，把学院建设成面向中石油和大庆市的人才培养基地。建设成以高职教育为龙头，高、中职教育并举，学历教育、岗位培训并重，实行多层次办学，比较优势明显、特色鲜明、综合竞争能力强的开放性、综合型高等职业技术学院。 校园环境/大庆职业学院 学院坐落在“绿色油化之都、天然百湖之城”，CCTV2006年度“*魅力城市”——大庆，以培养生产、建设、管理、服务等一线需要的高等职业技术应用性人才为主，同时广泛开展成人专科、本科及硕士研究生教育。我院50多年来为社会输送了4万多名毕业生，毕业生遍布全国各地、各行各业，2007年学院本部高职毕业生平均初次就业率为92%。学院现有全日制在校生10000馀人， 其中全日制高职在校生5864人。学院于2001年3月经黑龙江省政府批准组建，由国有特大型企业大庆石油管理局主办，办学历史可追溯到共和国成立的初期。学院把大庆精神作为宝贵的精神财富，用大庆精神办学、铁人精神育人，形成了职业学院人鲜明的性格特征，即主人翁情结、责任意识、奉献精神、诚信品质和人本思想。经过全院教职工长期的不懈探索与努力，积累了丰富的办学经验和厚重的人文精神，为国家培养了数以万计的各类专门人才，特别是为石油工业和大庆油田的持续稳产高产提供了有力的人才支持。 办学条件/大庆职业学院 学院本部占地面积187.7万平方米，建筑面积16.4万平方米。固定资产2.707亿元，教学仪器设备总值7018.73万元。图书馆藏书62万册。 学院是劳动部指定的国家计算机网络技术培训考试鉴定中心、黑龙江省教育厅中等职业学校计算机师资培训基地、*石油天然气集团公司大庆油田井控技术实训基地、黑龙江省职业院校焊接技术实训基地、大庆石油管理局会计电算化培训基地。学院具有职业资格鉴定和职业技能培训资质，有国家高新技术职业技能鉴定所、中石油大庆职业技能鉴定中心信息鉴定站、中石油HSE培训咨询中心等。学院建有功能齐全、设备先进的多媒体教室、多媒体语音室、模拟仿真实验室、数控编程实验室等。学院拥有一支结构合理、素质优良、治学严谨的“双师型”教学科研师资队伍和教育教学管理队伍。学院本部现有教职工706人，专任教师310人。其中，教授13人、副教授（副高职）97人；博士研究生7人，硕士研究生50人。 教育理念/大庆职业学院 学院以市场需求为导向，以职业技术岗位群为依据设置专业，设有石油工程、石油化工、数控、物流、财会、计算机网络、商务英语等35个高职专业。教学中坚持以培养职业能力为中心，深化课程体系改革，教学内容和教学方法改革。专业课教学各具特点，融理论传授与实践操作于一体。建立健全教学质量保证体系，实行学分制。学生毕业前参加省级职业资格鉴定，可获多项职业资格证书。坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合之路”的办学思想，立足油田与面向社会并举，职前教育与职后教育并举，学历教育与培训教育并举。以深化教学改革为重点，抢抓机遇，着力打造办学优势，全面提升办学水平。为油田企业和社会培养更多合格的高技能人才，为创建百年油田和区域经济发展提供可靠的人才保证和智力支持。 专业设置/大庆职业学院 全院划分为高职、中职、继续教育培训、科研产业、生活服务五大部分。教学系统设有石油工程系、化学工程系、机电工程系、计算机应用工程系、工商管理系、人文科学系、公共课教学部、继续教育培训部。其开设高职专业列表如下：电子商务会计电算化市场营销物流管理商务管理（商场管理方向）物业管理酒店管理旅游管理商务英语会展策划与管理文秘产品造型设计法律文秘国际经济与贸易广告设计与制作城市园林油气开采技术环境监测与治理技术精细化学品生产技术石油工程技术计算机应用技术计算机网络技术计算机软件技术机电一体化技术数控技术汽车运用技术电气自动化技术电子信息工程技术钻井技术石油化工生产技术汽车技术服务与营销 助学体系/大庆职业学院 学院实行优秀学生奖学金和困难学生助学金制度，还为生活特别困难的学生提供勤工助学条件，解决其学习及生活方面的困难，确保学生能顺利完成学业。除国家规定的“国家助学金”、“国家励志奖学金”和“国家奖学金”外，大庆油田公司（大庆石油管理局）在我院设立了“铁人奖励基金”，学院也设立了“优秀学生奖学金”、“困难补助”和“勤工助学”等措施。家庭特困学生还可申请国家银行助学贷款。“直挂云帆济沧海”，大庆职业学院通过实施“11221”总体发展思路，有决心、有信心，有能力建设成为全国一流的示范性高等职业技术学院。 发展定位/大庆职业学院 在办学功能定位上，学院突出高等职业教育特点，开展教育培训、科研开发、生产示范、技术服务，努力办好人民满意的高等职业教育，为区域经济社会和油田大企业的可持续发展提供人才保证和智力支持。在办学层次定位上，把学院办成以高等职业教育为主，高、中职相结合的职业院校。在专业布局发展定位上，立足油田，服务大庆，做大做强石油、石化专业；面向社会，努力办好数控技术、计算机应用、物流管理等专业，把学院建设成为油田大企业和区域经济社会服务的多科型院校。在服务面向定位上，根据国家振兴东北老工业基地、我省建设哈大齐工业走廊和大庆创建百年油田、实现可持发展的目标对高级技能型、应用型人才和高素质劳动者的实际需求，充分发挥学院资源优势和地缘优势，把学院建设成为立足油田、服务大庆、辐射龙江的高等职业院校。在培养模式定位上，走校企合作、校校合作，订单培养、工学交替、学校-企业-社会三位一体的培养模式之路，注重学生实践技能的培养，促进学生综合素质的提高。 教学目标/大庆职业学院 学院学习、生活设施完备，教学大楼内多媒体教室全天开放，图书馆设有学生专用自习室，宿舍公寓化管理，寝室均配置电话。学院文体娱乐设施齐全，有标准的运动场、足球场、篮球场、健身房、体育馆等场所，学生课馀文体生活丰富多彩。实施“11221”总体发展思路。即一个目标，学院进入全国100所示范性职业学院的行列；一个基地，建成中石油和大庆市的职业教育培训基地；两个重点，强化教育培训工作，加快科研产业发展；两个面向，面向社会招生，面向市场就业；一个服务，服务于大庆石油石化企业和地方经济社会发展。