金华职业技术学院学院简介/金华职业技术学院 金华职业技术学院[1]在创办于1994年的民办金华理工学院基础上筹建，百度地图（学校地址）1998年经国家教育部批准成立，2003年转为公办。学校继承了金华卫生学校、金华农业学校、金华师范学校、义乌师范学校、浙江农业机械学校、金华贸易经济学校等6所国家和省部级重点中专的职业教育传统，具有100多年的办学历史。学校在省内率先通过高职高专人才培养工作水平优秀评估，现为国家示范性高职院校、全国职业教育先进单位、浙江省文明单位、全国高职高专校长联席会议成员单位、*高等职业技术教育研究会常务理事单位、*高等教育学会产学研分会常务理事单位。学校占地2216亩，建筑面积60万平方米，固定资产11亿元；教仪设备总值1.54亿元，各类藏书近150万册；教职工1281人，其中教师824人,有正高职称90余人、副高职称350余人、硕士以上学位484人，双师素质占74.6%；有省级教学团队4个、省教学名师6人、省级专业带头人8人；聘请兼职教师858人；学校面向全国20余个省（区）招生，全日制在校生2.4万余人。现有11个二级学院和1家附属医院（医院职工1062人），有专业79个，其*家重点支持建设的示范专业3个，省优势专业3个，省特色专业11个；省级重点学科1个，国家精品课程15门，省级精品课程30门，国家规划教材19门、省重点教材50余门。 办学规模/金华职业技术学院 学校规划面积3020亩，已开发2214亩，建筑面积56万平方米，固定资产总值8.5亿元；教仪设备总值1.3亿元，各类藏书132万余册；教职工1300人（不含附属医院），全日制在校生2.3万余人。现有社团140多个，现有专业76个，其*家重点支持建设的示范专业3个，国家教改试点专业1个，省级重点专业3个；省级重点学科1个，国家精品课程15门，省级精品课程20门，国家规划教材19门。近几年，学校立项省部级以上课题77项，其中教育部重点课题1项、一般课题2项，省自然科学基金项目14项、省科技厅技术应用项目24项（其中资助额为120万元的重大科技专项课题1项）；获省科学技术二等奖1项，省教学成果二等奖3项，市级以上科研成果奖150项；学生学科竞赛获*、省部级奖共70余项。1999年，学校在全国率先进行医药营销专业“订单培养”的尝试。在与行业、企业的紧密合作中，学校将基地、招生、教学、科研、就业一体化设计与运作，探索形成了“五位一体”办学模式，其办学经验先后在全省职业教育工作会议、全省高等教育工作会议上作了专题发言，在《教育发展研究》等权威刊物上发表理论文章20余篇，2006年第5期《求是》杂志刊发专文，评价该模式“探索出了一条具有*特色的高职教育教学、科研改革之路”。学校已与160余家企事业单位建立了紧密型合作关系，并全面推行“校内基地工厂化，校外基地学校化”职教战略。企业斥资在学校设立的实训基地，为更多学生体验生产过程、提高专业技能水平提供了广阔天地；企业不但为学校提供实训场所，还设置教学场所、产品流程、教学模型等，使校外实训基地成为能批量接受学生教学、实训、顶岗实习的重要场所。学校已建成校内实训基地14个，实训场所面积11万平方米，其中中央职教专项基金资助基地3个、生产性实训车间（室）15个；规范管理的校外实训基地400余家，已建成工学结合的示范基地30多家。通过实施“三年早知道，一年有计划”，学校在强化学生职业意识的同时，保证了理论和实践教学的规范性和可监控性，确保了教育教学质量。学校实行专业主任和课程组长负责制的专业建设和课程改革新体系，强化专职和兼职教师教学团队建设；实施“教授工程”、“硕博士工程”、“高层次人才梯队工程”和“双师素质工程”等师资建设工程，优化了师资队伍结构。现有900名专任教师中正高职称80人，副高职称294人，硕、博士学位教师272人，双师素质占72%；推行目标责任制、全员聘任制，对教师实行师德、工作量、教学质量、技术服务等考核，客观评价教师业绩。学校通过基地在教学、科研上的联动，促使教师自觉参与或主持新产品、新技术的开发，及时为企业生产一线解决技术难题；校企共建的应用型研究所、学科性专业公司，推动了技术渗透，加速知识转化为产品、产品转化为商品的进程；教师利用技术资源和优势，积极服务新农村建设。学校获授权专利19项，科技服务到款总数达3000余万元，年社会培训量超过30000人次。学校通过实施毕业答辩、作品展示、现场签约一体化运作的毕业生就业招聘现场会等措施，初次就业率每年超过93%，招生*志愿报考上线率每年超过100%，曾在全国高职高专就业研讨会上作典型发言。2005年，学校被评为浙江省普通高校毕业生就业工作优秀单位。学校已在河南省、贵州省等12个省招生，并与乐山职业技术学院等中西部地区院校开展学生联合培养、选派教师支援等全方位合作。 历史沿革/金华职业技术学院 1993年9月，金发公司、省人才开发协会、浙师大离退休教师协会联合行文向省教委请示筹办金华大学。1994年1月，省教委向省政府递交了《关于要求筹建民办金华理工学院的请示》。1994年4月选定了浙江农业机械学校作为理工学院办学校址。1994年7月省高校设置评审委员会向省教委反馈了咨询意见。1994年7月金华市政府与浙江工业大学签定了“联合办学协议”、商定金华理工学院挂靠浙工大，作为金华分校，于1994年秋季开始正式招生（三个专业共100名学生）。1994年7月20日浙江省政府下文进一步明确了学院的管理体制、办学规模、专业设置、招生就业、经费投入等事宜；从事高等职业技术教育。1994年9月25日，经浙江省人民政府批准筹建民办金华理工学院。1994年10月中旬，国家教委组织了高校设置评委会专家组对学院进行了考察，提出了指导性意见；1994年12月成立了金华大学发展基金会，选举产生了48人组成的*届董事局。1997年5月，省政府致函国家教委要求建立民办金华理工学院；1997年6月，建立了严济慈图书馆。1997年7月，省教委根据申办形势，要求国家教委将“金华理工学院“更名为“民办金华职业技术学院“；1997年12月，国家教委组织评审委员会在宁波市开会研究了各地办学的申报情况，讨论通过了金华职业技术学院的申办报告；1998年4月6日国家教育部正式下文批准建立“民办金华职业技术学院“，1998年5月26日，市委市政府决定将浙江农机校与学院实行并轨办学；1998年5月，成立理工分院。并首次开办了“全日制自考助学班”，招生45名。1998年年8月成立了“金华市高等教育规划与布局高速领导小组”；并决定在市区大黄山一带划拔土地1028亩建设新校区；12月又下文将金华农业学校、金华师范学校（含原义乌师范学校）、金华贸易经济学校等学校与学院实行并轨办学。1998年秋季，学院以自己的名义独立招收的*批新生入学；9月初学院成立总部，迁至严济慈图书馆大楼办公。1998年12日，分别成立经贸分院、农学分院、人文师范分院。学院在此基础上成立了总院，并设置院长办公室、教育处、重点办、财务核算中心等直属部门。至此，学院下辖了4个分院和1个严济慈图书馆，并设有5个专业，在校大专生1607人，教职工643人，副高以上职称66人，博士3人。1999年5月，学院与浙江大学合作建成了浙江大学远程教育学院金华教学站，开始招收本科学生240名。2000年1月，学院设立了院务处。2000年3月，学院设立了成教处、科研处。2000年，市委决定，将金华卫校整体升格为我院的医学院。2001年3月7日，学院增设外事办公室、人事处、学生处、保卫处、中专部。2001年6月27日，市政府决定金华大学（筹）附属医院，市中心医院和人民医院分别增挂金华大学（筹）*附属医院和第二附属医院。2001年9月19日，市政府决定在金华职业技术学院增挂金华大学（筹）牌子。2003年1月14日，教育部同意将金华职业技术学院调整为公办普通高等学校。党的组织沿革1994年9月～1996年12月，学院没有正式成立党委，日常工作的开展挂靠浙江农业机械学校党委，书记为毛一民同志，党组织隶属于市农林水党委。1996年12月26日，市委决定成立中共金华理工学院委员会。1997年2月，学院党委成立业余党校，并相继设立了教育支部、行政支部、学生支部、校办产业支部和离退休支部。1997年10月9日，建立图书馆支部。1998年6月26日，中共金华理工学院委员会更名为中共金华职业技术学院委员会，党组织关系属于市直机关工委。1998年11月18日，建立学院机关党支部。1998年12月，根据市委[1998]28号文件，农学分院和金华农业学校共同组成农学分院党总支，人文师范分院和金华师范学校共同组*师范分院党总支，至此，学院党委下设了理工、经贸、农学、人文师范4个党总支，2个直属党支部，1个党委办公室等机构。1999年11月27日，撤消原各分院的党总支。建立理工分院党委、经贸分院党委、农学分院党委、人文师范分院党委，四个分院党委隶属于学院党委。2000年12月5日，学院下属各分院党委改称学院党委。2001年3月7日，学院增设党委组织部、党委宣传部、党委统战部、学生工作部。2003年3月4日，撤消原各学院党委。改设理工学院总支部委员会、经贸学院总支部委员会、生物工程学院总支部委员会、人文师范学院总支部委员会、医学院总支部委员会。至此，金华职业技术学院党委下设了理工学院总支部委员会、经贸学院总支部委员会、生物工程学院总支部委员会、人文师范学院总支部委员会、医学院总支部委员会、图书馆支部委员会和党委办公室、组织部、宣传部、统战部、学工部等机构。党员数已达601多人。行政组织沿革1994年9月～1998年4月，金华大学发展基金会董事局领导下的金华理工学院（筹）挂靠浙江工业大学招生。学院下设机电工程系、建筑工程系和管理工程系，每年招生100名。学院主要工作机构有金华大学筹建办、院长办公室、学生处、教务处、保卫处、实验中心等，这些机构与浙江农业机械学校相应的机构合署办公。 现任领导/金华职业技术学院 李秋华党委书记女，中共党员，1956年9月出生，山西潞城人，大学学历。1975年12月参加工作，曾任浙江省常山县棉纺厂工人、团支部副书记，常山县委党校教师，金华团地委干部、市委办秘书，金华市妇联权益部长、党组成员、副主任（其间挂职嘉兴市轻工业局副局长），义乌市委常委、纪委书记，金华市婺城区委副书记，永康市委副书记、政法委书记、党校校长、代市长、市长，金华市委组织部副部长、人事局党组书记、局长，现任金华职业技术学院党委书记。王振洪院长、党委副书记、研究员男，1966年出生，浙江武义人，研究员、浙江师范大学硕士生导师、北京师范大学在读博士，*产学研学会常务理事、浙江省高职教育研究会副会长、浙江省高等教育学会第六届理事会常务理事，浙江省新世纪151人才工程第二层次培养人选、金华市宣传文化系统“五个一批”人才。1988年毕业于浙江师范大学化学系，先后多次被评为浙江师范大学优秀共产党员、浙江省高校优秀共产党员，是全国高校后勤工作先进个人，曾任浙江师范大学保卫处秘书科副科长，党委、校长办公室行政科副科长、综合科科长、副主任，高等技术学院党总支书记，后勤管理处处长，成人与继续教育学院院长等职。其间，1999年12月—2001年11月由省委组织部安排下派到浦江县人民政府任副县长。现任金华职业技术学院院长、党委副书记。出版《*高等师范教育改革与发展》、《高校校园文化要素研究》等专著2部，主持*、省部级课题6项，曾获省哲学社会科学优秀成果三等奖、金华市哲学社会科学优秀成果一等奖，在《*高等教育》、《*高教研究》、《教育发展研究》、《浙江社会科学》、《课程、教材、教法》、《高等师范教育研究》、《国家教育行政学院学报》等杂志发表论文50余篇，多篇文章被《新华文摘》和人大复印资料转载。杜世禄顾问、教授、博士、一级美术师男，浙江省东阳市人，1950年7月生，哲学硕士，美术学博士，教授。乌克兰国立中央美术学院名誉教授，《*美术》编委，*美术家协会、*书法家协会、*摄影家协会会员，金华市美术家协会主席。至今已出版了《*当代名画家——杜世禄》、《情境与心象——杜世禄的艺术世界》、《激情与画面》等6本专著和画集，在《人民画报》、《人民日报》、《美术观察》、《美术》、《荣宝斋》、《艺术界》、《*美术》、《大公报》、《文汇报》、《美术报》等诸多国家报刊和核心期刊上发表各类文章和作品200多篇（幅）。书画作品多次在国内及美国、日本、德国、奥地利、芬兰与港澳等地展出，被国内外收藏机构看重，在美术界颇具影响；先后在《*美术名家作品选》、《美术向导*当代名家线描集》、*花鸟画展、澳门回归美术作品大赛、全国楹联书画大赛和全国*画大赛中入选并获奖。2005年，被《*画拍卖》列为国内百位较具学术价值与拍卖升值潜力的画家之一。涉猎摄影艺术创作领域，摄影作品多次发表于《艺术报》、《浙江摄影》等专业刊物，曾获“金华人看海外摄影作品大奖赛”二等奖，并出版《印象纪实》、《走近经典》、《走过柏林》等多部摄影集。中央电视台栏目《美术星空》曾在中央1台、4台、10台对其艺术人生作了专题报道，中央电视台《真情无限》名家书画拍卖栏目曾组织“杜世禄*画”专题拍卖活动，香港阳光卫视为其专门制作纪录片《杜世禄的人生画境》并在《纪录*》栏目中播出。横店集团（影视城）辟有“杜世禄艺术馆”陈列其书画作品。蒋忠樟党委副书记、副院长、教授男，教授。1980年毕业于浙江师范大学数学专业。曾任金华教育学院数学系副主任、培训部主任，经贸学院常务副院长等职。长期从事数学教学研究与管理工作。发表学术论文20余篇，专著一本。俞勇建党委副书记、纪委书记、副研究员男，中共党员，1957.4.1日出生，上海市松江人，1990年7月毕业于中央党校函授学院经济管理系。曾任水电部十二局团委副书记，金华市监察局举报中心副主任、信访科长，中共金华市纪委党风办主任、副处级纪检员，中共东阳市委党委、纪检委书记，中共东阳市委副书记、纪委书记、政法委书记，现任金华职业技术学院党委副书记、纪委书记。余党军党委副书记、教授教授,男。金华市婺城区人大代表、省高职物理教学委员会理事、21世纪高职高专系列教材编写委员会副主任。1980年毕业于浙江师范大学物理系。长期从事物理学、电工电子等领域的教学与科研工作，在各级刊物发表论文20余篇，主持*课题1项，省级课题1项，市级重点课题2项，曾获市级优秀教师、优秀共产党员等称号。曾任金华职业技术学院理工学院院长、党委委员。杨艳副院长、教授、博士女，研究馆员。1959年2月生，山西人，1988年加入民进。1982年毕业于浙江师范大学外语系，1997年华东师范大学世界政治经济与国际关系专业毕业（法学硕士），1998年华东师范大学图书馆学研究生课程结业，2002年澳科大MBA硕士，2007年7月华东师范大学国际关系与地区发展研究院博士毕业（法学博士）。兼任浙江省八、九届省政协委员、金华市四届、五届政协常委、金华民进市委委员、*图书馆学会会员、浙江省图书馆学会理事、金华市外文协会副会长、中华教育家协会理事、教育家杂志编辑专委会委员、金华国际关系与地区发展研究所所长。长期从事外语教学与教研工作和图书馆专业工作。发表论文50余篇，以及书评、散文、诗歌、译文25万余字，专著1本，合著1本。曾获得国家、省级奖励3次；曾被评为市“教坛新秀”和省图书馆先进工作者。《信息时代图书馆升级之路的思考》参加台湾“海峡峡两岸2000年论文研究会”。课题：《公共图书馆发展策略研》、《新世界图书馆发展的着眼点》、《异地图书馆网络化自动化研究》、《*和平崛起的前提与条件》分别获省高校图工委和市社科联优秀奖。出版专著：《书香铸魂》、《互联网与传播：网络时代的美国与国际秩序》、《我与图书馆——拾贝集》、《信息技术与社会转型：东欧国家社会变迁研究》。目前从事国际关系与地区发展研究，与分管外事，国际教育，图书馆，档案馆工作相应。胡野党委委员、副院长、教授男，1958年10月生，浙江省永康市人，医学教授，全国优秀教师，浙江省高校中青年学科带头人，金华市中青年专业技术拔尖人才。兼任*医学高职高专教育学会常务理事，*教育国际交流协会职业技术教育对外交流中心理事，浙江省高校教师资格专家审查委员会委员，浙江省微生物学会理事，金华市医学会常务理事等。从事病原生物与免疫学的教学与科研工作二十多年。在浙江大学医学院著名医学微生物学家罗海波教授的指导下，1984年至1996年，参加或承担了米勒链球菌生物学特性、致病作用及与肝脓肿的关系和诊断方法研究，开展了苏云金芽胞杆菌δ内毒素、蜡样芽胞杆菌肠毒素、嗜水气单胞菌肠毒素等细菌毒素的分子生物学研究，初步阐述了上述蛋白基因的定位与表达，受体与作用机理，检测方法等，研究成果已正式发表论文或收入专著，其中嗜水气单胞菌肠毒素的研究成果被国内权威著作《现代医学微生物学》所引用。主编、参编或撰写了学术专著《实用肝脏病手册》（浙江科技出版社）、《细菌毒素》（北医大*协和医大出版社）、《现代医学细菌学》（人民卫生出版社）、《细菌毒素与临床》（人民卫生出版社）、《现代微生物毒素学》（福建科技出版社）等9部，在省级以上专业期刊上发表论文30多篇。1996年以来，与日本shiga医科大学凌志强博士合作，在开展病原生物感染与凋亡关系研究的同时，较全面研讨了细胞凋亡的发生、发展及机理，阐述了细胞凋亡与临床疾病的关系，研究成果形成了90万字的学术专著《细胞凋亡的分子医学》（北京军事医学科学出版社），其深度与广度在国内同期暂处于领先水平。郑布英党委委员、副院长、教授郑布英，男，1958年出生，籍贯浙江宁波镇海。法学教授、化学高级讲师，*行政管理学会政策科学研究分会常务理事，金华市法学会副会长，浙江师范大学硕士生导师，浙江省优秀教育工作者，金华市宣传文化系统“五个一批”人才，浙江省高职高专公安法律公共事务专业教学指导委员会副主任委员。1980年浙江师范大学化学专业专科毕业，1989年浙江教育学院教育管理本科毕业，2002年高等教育自学考试法律专业本科毕业，2006年获澳大利亚伊迪斯科文大学教育管理硕士学位，2000年获得律师资格。现为兼职执业律师，金华市仲裁委员会仲裁员。1975年知青下乡插队，1980年参加教育工作，曾任：武义县实验中学副校长；武义三中副校长、校长、校长兼校党支部书记；义乌师范学校校长、校长兼校党委书记；金华职业技术学院人文师范学院副院长、理工学院党委副书记、经贸学院常务副院长、院长，现任金华职业技术学院党委委员、副院长。 二级学院/金华职业技术学院 信息工程学院机电工程学院建筑工程学院经济管理学院师范学院农业与生物工程学院医学院旅游与酒店管理学院艺术设计学院制药与材料工程学院国际商务学院成人教育学院国际教育学院 学校社团/金华职业技术学院 反邪教协会校友桥仁心推拿协会黄山书画社杏林中药社汽车工程协会茶艺表演协会会展协会家电维修社机械工程协会手绘社馨言心理协会心理协会绿之韵环保协会 五位一体/金华职业技术学院 20世纪80年代开始，*高职教育发展迅猛。截止2004年，*共有高职高专院校1047所，在校生规模597万人，高职教育成为高等教育的半壁江山。高职教育应如何主动适应地方经济社会，由传统“经院封闭式”向现代“开门办学式”转变，加快办学模式的创新，已成为全国高职院校共同探讨的重大课题。在这种背景下，金华职业技术学院逐步探索出“基地、招生、教学、科研、就业”五位一体的办学模式。金华是浙江中西部的中心城市，以汽摩配、机械电子、医药化工、建材建筑、种养殖业为支柱产业，形成了以民营经济为主的“小企业大集群、小商品大市场”的区域特色经济。这种经济特色迫切需要高技能应用型人才，更需要地方高校强力的人才与科技实力支撑。金华职业技术学院顺应高职教育改革趋势与区域经济社会和谐发展要求，围绕高职教育的人才培养目标，积极探索实践“五位一体”办学模式，把握校企合作的关键——建设紧密型基地，通过基地对招生、教学、科研、就业的辐射以及“五位”的“一体化”运作，凸显了“高职”与“特色”两大要素，促进了办学水平和办学实力的全面提升，实现了学校的跨越式发展。“五位一体”办学模式的实践，突破了校企合作中若即若离的瓶颈，紧紧把握了校企合作的关键——建设紧密型基地。通过多元办学、联合培养、科研合作、师资共享、奖教奖学、文化联姻，实现了校企从“邻居”到“亲戚”的转变。目前，学校已拥有紧密型基地100多家，其分布区域从金华走向全省，合作方式也从单一到多元。校企合作签约仪式校企合作协议书样本金岭电子电工实验室金乌集团为学校建立的服装工艺实验室财政部、教育部“中央职教专项基金”支持建设的CAD/CAM中高级人才培养基地“香溢奖学奖教基金”签约仪式新赛科制药有限公司培训员工 专业介绍/金华职业技术学院 信息工程学院应用电子技术通信网络与设备电气自动化技术；医用电子仪器与维护计算机应用技术；计算机网络技术；电子商务楼宇智能化工程技术机电工程学院机械制造与自动化数控技术；模具设计与制造；计算机辅助设计与制造；汽车技术服务与营销汽车；检测与维修技术建筑工程学院建筑工程技术；道路桥梁工程技术；建筑装饰工程技术；建筑设计技术经济管理学院会计市场营销；医药营销；国际经济与贸易法律事务；电子商务（文）师范学院学前教育；语文教育；数学教育；音乐表演传媒策划与管理；文秘生物工程学院园艺技术；城市园林；经济信息管理；畜牧兽医宠物医学；绿色食品生产与检验；商品花卉医学院医学检验技术；护理；护理（中澳班）；康复治疗技术助产临床医学中药药学旅游与酒店管理学院旅游管理；景区开发与管理；会展策划与管理艺术设计学院美术教育；艺术设计；环境艺术设计；服装设计印刷图文信息处理；影视动画；产品制造制药与材料工程学院化学制药技术；高分子材料制造技术；工业分析与检验；环境监测与治理技术生物制药技术安全技术管理国际商务学院应用英语；应用阿拉伯语金华教育学院数学教育；生物教育；物理教育；语文教育；英语教育 科研项目/金华职业技术学院 近年来，学校承担*科研项目4项，其*家社科基金项目1项；国家自然科学基金项目1项，国家星火计划项目2项，省部级立项课题162项，其中省自然科学基金项目30项，省科技厅总资助额达240万元的重大科技专项项目3项、其它省科技计划项目62项；获国家教学成果二等奖1项，全国教育科学研究优秀成果二等奖1项，省教学成果一等奖1项、二等奖3项，省科学技术二等奖1项，省哲学社会科学优秀成果三等奖和优秀奖各1项，市级以上科研成果奖230余项；获授权专利260项，其中发明专利15项；获软件著作权17项；年科技服务到款超千万元，年社会培训4万余人次。 校企合作/金华职业技术学院 学校遵循“校企合作、工学结合”的理念，坚持以就业为导向，以学生发展为核心，以职业能力培养为重点，开创了基地、招生、教学、科研、就业“五位一体”育人模式，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。学校在深化该模式过程中提出“校内基地生产化，校外基地教学化”，通过引进企业生产线或操作规范、产品工艺、生产流程等，使学生在真实或仿真的生产环境中得到锻炼；通过在校外建立具有稳定教学车间、规范生产流程、承担批量学生实训的教学工厂，确保实践任务落到实处，相关成果获得国家教学成果奖。同时，学校建成5万平方米的金华市科教实训基地，并以此为载体建成金华市生产力促进中心和金华市工业品展示馆。目前，校内实训场所总面积达13万平方米，逐步具备“教学实训、科技研发、技能考证、社会培训、成果展示”五大功能；校外基地有738家，其中紧密型基地248家、“教学化”的示范基地73家。学校积极探索校企深度合作的新途径，实施校企利益共同体建设。现已建有“众泰汽车学院”、“皇冠学院”、“高新IT学院”、“现代农业技术培训学院”、“浙中建筑装饰技术联盟”、“创业学院”等多个校企利益共同体，以“资源共享、优势互补、责任共担、互惠双赢”为共建原则，实现“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”。 交流合作/金华职业技术学院 学校积极开展国际教育合作和校际合作，目前已与美国、英国、加拿大、澳大利亚、德国、新加坡、法国、芬兰等10多个国家的高校和教育机构建立了长期合作关系；现有中澳护理专业、中美会计专业、中加酒店管理专业、中澳建筑专业4个中外合作办学项目；目前招收有尼泊尔等6个国家的留学生。学校还与新疆乌鲁木齐职业大学、四川乐山职业技术学院、贵州铜仁职业技术学院等8所中西部地区院校开展对口交流合作。 学校荣誉/金华职业技术学院 2006年荣誉2006年文明单位2006文明办网示范单位2006年浙江省治安安全示范单位2006年共建先进单位2006年浙江省高校先进基层党组织2006年社会科学普及周先进单位2005年荣誉2005年*职业教育先进单位2005年先进基层党校2005年成人教育先进集体2005年浙江省社会治安治理先进集体2005年五一歌咏优秀组织单位金华职业技术学院2005年治安安全单位2005年治安管理先进集体2005年浙江中西部科技论坛一等奖2005年第三届教育科研先进集体2005年金华市五星级学会2004年荣誉2004年体育发展实验学校2004年先进基层党组织2004年高职科研管理先进单2004年教育中心综合奖2004年七艺节贡献奖2004年先进团委2004年先进团组织2004年市综合治理先进单位2004年度重视教育科研先进单位2004年度哲学社会普及周先进单位金华职业技术学院2003年荣誉2003年绿化先进单位2003年先进基层党组织2003年CCTV欢聚永康鸣谢单位2003年师德先进单位2003年度三下乡先进集体2002年荣誉2002年安全治安单位2002年十二届运动会女排第六名2002年十六大文世演出留念2002年五四红旗团委2002年度省十二届运动会贡献单位2002年度先进青年志愿者服务站2002年度计划生育先进集体2002年省三下乡活动组织奖金华职业技术学院2001年及以前2001年建党80周年献演纪念2000年省级治安安全单位2000年市级治安安全单位2000年火炬长跑接力活动纪念2000年浙江省优秀民办学校99年度先进团委99年市先进基层党组织99年书法大赛97年优秀团校97年先进基层党组织 发展前景/金华职业技术学院 学校注重培养学生的专业能力和综合素质，在课程体系中融入职业道德、职业态度、职业心理素质和职业精神的培养，学生学科竞赛获*奖26项、省部级奖360余项。学校每年实施毕业答辩、作品展示、现场签约“三结合”毕业生就业招聘现场会，毕业生广受社会认可，初次就业率超过97%，专业对口率达70%，并入选2010-2011全国高校毕业生就业典型经验50强院校。学校办学经验先后在教育部示范建设方案研讨会、全省高等教育工作会议、全省职业教育工作会议上作专题发言，《求是》杂志曾刊发专文，评价学校“探索出了一条具有*特色的高职教育教学、科研改革之路”。充满生机和活力的金华职业技术学院将继续以提升内涵为重点，实施特色强校战略，不断深化改革、探索创新，坚定地朝着办学特色鲜明、人才培养质量高、服务区域经济能力强、具有国际影响的一流国家示范性高等职业院校的目标阔步迈进。（数据更新截止到2011年10月） 学院标识/金华职业技术学院 校标译义：1.采用*经典图形“宝相花”传统意义——寓示喜庆、吉祥现代意义——体现年轻、活力2.“五位一体”标志成为设计核心，体现学校办学理念3.“1994”为学校创办年，体现记忆4.校名“金华职业技术学院”作为标志识别是校标的基本元素，英文内容体现校标设计的完整性