基本信息/长沙市*中学
长沙市*中学湖南省长沙市*中学，创建于1912年，原名湖南省立*中学，是湖南省最早的公立中学，素以名师云集，校风朴实，人才辈出而著称，毛泽东、朱镕基、周谷城、周立波、杨小凯、谭盾等蜚声中外的政治家、思想家、历史学家、文学家、经济学家、音乐家和17位“两院”院士均先后在此就读。
校史沿革/长沙市*中学
湖南省长沙市*中学，创建于一九一二年，初名湖南全省公立高等中学校，校址设紫东园。首任校长符定一。一九一四年更名省立*中学，嗣后校名屡易，为全省高级中学，省立长沙高级中学，省立*临时中学高中部；校址曾迁荷花池，落星田，贡院坪，书院坪，抗日时期迁宁乡高桥，安化驿头铺，七星街。一九四六年复元迁今址长沙小吴门外清水塘畔，一九五二年由省立一中改现名。以公勇勤朴为校训，具爱国民主传统，办学面向全体。注重基础，发展个性，培养特长，坚持从严治校，树德育人。九十载，桃李芬芳，初中毕业生三万三千一百九十余人，高中毕业生三万一千二百九十余人。[1]所获荣誉
始建于1912年，是湖南省最早的公立中学，曾迭用长沙高级中学、湖南省立*中学等校名。1952年始定今名，为全国首批重点中学之一，现系湖南省教育厅直属中学、湖南省示范性普通高级中学、省文明单位、国家现代教育技术实验学校、青少年科技创新人才培养项目实验学校、国家培养体育后备人才重点学校、省中小学德育工作先进单位、省级园林式单位、长沙市花园式单位和涉外接待单位。
杰出校友/长沙市*中学
一中素以名师云集、治校严谨、人才辈出而著称，以公勇勤朴为校训，勤勉师生敦品励学。近一个世纪以来，毛泽东、朱镕基、周谷城、周立波、谭盾等难以数计的杰出人才，以及孟少农、曹镛等13位两院院士，均先后曾在校求知解惑。学校管理科学规范，教学成绩一流。坚持依法治校、德育立校、科研兴校，真正体现面向全体学生，使学生全面发展，为学生终身发展奠基的办学理念，不断深化教育改革，探索新的教育教学模式，形成了“校风正、学风浓，秩序好，质量高”的办学局面，教育教学成绩连年取得新突破，高考上线率常年稳定在80%以上，中招成绩位居全市*，为国家培养了数以万计的优秀人才，可谓是：桃李满天下，学子遍天涯。师资队伍/长沙市*中学
学校现有81个教学班，5000名学生。学校拥有一支高素质的教师队伍，目前在职中学高级教师已超过教师总数的40%，35岁以下的青年教师已占教师总的48%。学校现有83个教学班，5043余名学生。该校拥有一支高素质的教师队伍。近年来学校本着“着眼长远建设，立足自己培养”的方针，“以老带新”，帮助青年教师尽快成长。主张“教无定法”，鼓励创新，提倡教学方法在传统的精讲多练、启发多思基础上的灵活多样，“不拘一格育人才”，调动了广大教师的主观能动性，提高了业务水平，以“敬业、务本、爱生、奉献”为师德规范，先后有27人被授予“中学特级教师”殊荣。目前，该校在职中学高级教师有110余人，有150位教师获得硕士学位或研究生课程班结业证书。一大批青年教师脱颖而出，在教学和教研上尽显风流。学校每年从英、美等国聘请10名左右的外教，担任口语和其它学科教学工作
办学宗旨/长沙市*中学
近年来，先后有20人被授予中学特级教师荣誉称号。多年来，学校始终以面向现代化、面向世界、面向未来为指针，以德育为首、教学为主、教研领路、质量*为宗旨，基本形成了素质+个性、规范+创新的办学特色，注重教育、教学、教研的有机结合，总结出了中学教育要注重基础性、中学管理要注重稳定性、中学教育管理要注重开放性的办学经验，取得了丰硕的办学成果。学校先后有6项课题分别获得湖南省教育科研成果一、二等奖。
教学设施/长沙市*中学
学校占地约8万平方米，教学楼、科艺楼、图书馆、办公楼与体育馆、塑胶田径场、篮球场以及宿舍楼群遥相呼应。教学区、运动区、生活区基本分离，“动”、“静”结合，布局规范合理。校园内香樟成林，花木扶疏，自然景观与人文景观水*融，四时景色宜人。学校不仅拥有配置在全省乃至全国领先的各科实验室、天文台、生物标本室、多媒体语音室、现代教育技术中心和藏书逾16万册的图书馆，还拥有集辅助教学、办公自动化、图书管理、视频点播等功能于一体的以太交换校园计算机网络，实现了学校三网（广播网、计算机网和通讯网）合
素质教育/长沙市*中学
该校一直重视素质教育。多年来，始终以“面向现代化、面向世界、面向未来”为指针，以“德育为首、教学为主、教研领路、质量*”为宗旨，基本形成了“素质+个性，规范+创新”的办学特色，注重教育、教学、教研的有机结合，总结出了中学教育要注重基础性、中学管理要注重稳定性、中学教育管理要注重开放性这一宝贵的办学经验，并取得了丰硕的办学成果。学校现有“十五”“十一五”规划课题14个，40%左右的教师参与课题研究。近两年来，学校共有120多位教师在国家、省、市级赛课中获奖，公开发表、出版的教学论文或著作达500余篇（部），在国家、省、市级教学论文评比中，共300余篇论文获奖。每个学科有3至5位学科带头人，在省内外都有一定的影响，有近30余人在省、市各学科专业学会担任正、副理事长或秘书长。
教学质量/长沙市*中学
长沙市*中学学校坚持树德育人，严谨治学，教育学生“学习求知、学习健体、学习做人”，使学生解放身心，生动、活泼、主动地学习，培养了大批合格毕业生。树立了“看基础、看素质、看后劲、看发展，不计较一时一事之得失，为学生的终身发展负责任，给学生一张永恒的人生通行主”的办学理念，既重视学生的德智体美全面发展，又重视发展学生个性，优秀学生大量涌现。近10年来，学校先后有160余名学生在全国学科竞赛中获奖，在国际中学生5个学科的奥林匹克竞赛中共夺得32枚奖牌，奖牌总数位居全国*。每年初中毕业会考合格率达100%，高考一流大学升学率均在85%以上，其中每年都有20名左右的学生进入清华、北大。在高三保送生制度改革的情况下，我校每年仍有30多名优秀毕业生保送进入一流大学深造，保送生人数居全省*。历届一中毕业生均以综合素质好、发展后劲足的整体形象而名扬国内高校，赢得了上级主管部门和社会各界的肯定。此外，学校每年还有300余名学生在全国及省、市各类书法、舞蹈、器乐、作文、摄影比赛中获奖。近两年来，在体育竞赛方面也是硕果累累，共培养了1名*运动健将，6名国家一级运动员、41名国家二级运动员，向高等院校、高水平运动队输送了36名优秀体育人才。校男篮和足球队多次蝉联省、市冠军，田径队成绩一直稳居全省同类学校前列。
目前，长沙市一中全体师生同心同德，务实求新，正以勇立潮头、敢为人先之精神，朝着“国内一流、国际知名”的办学目标而努力奋斗！
治校方略/长沙市*中学
校 训----公、勇、勤、朴
公——指远大理想。大公无私，廉洁奉公。爱祖国，爱学校，爱集体，把人民的利益看得高于一切
勇——指献身精神。英勇无畏，见义勇为。勇于实践，勇于创新，勇于坚持真理，修正错误
勤——指勤劳品质。勤学习，勤锻炼，勤奋进取，勤劳节俭
朴——指优良作风。朴实无华，实事求是。
校 风----严谨、务实、规范化
办学特色----素质+个性规范+创新
师德规范----敬业、务本、爱生、奉献
说明：校训“公、勇、勤、朴”最初见诸1914年。原为黄土衡先生1917年所书横匾。现对此作出新的解释。
一中名师/长沙市*中学
邓立新
邓立新，男，汉族，1964年11月出生，湖南岳阳人，1986年7月参加工作。现任长沙市*中学教育科学研究室主任，中学特级教师。2003年被聘为湖南师范大学兼职教授，硕士研究生导师。政协湖南省第十届委员，九三学社湖南省委第五届、第六届委员，九三学社长沙市委第三届、第四届委员，第五届常委。先后兼任湖南省化学化工学会理事，湖南省教学研究会理事，省发明协会理事，长沙市化学学会副理事长，省直青联*、二届理事，省级规划课题专家组成员，省中小学教材审查专家组成员，省普通高中新课程实验教学指导委员长化学学科专家；九三学社开福区委员会副主委，一中支社主委等职。邓立新主任长期从事基础教育研究和化学学科教学。辅导的学生获国际中学生化学奥林匹克竞赛金牌奖，有9人进入国家集训队；12人获全国决赛一等奖，140多人获得湖南省一、二等奖。在全国科技创新大赛中，指导的课题有6个获得全国一、二等奖，9个获得湖南省一等奖。主持和参与国家、省级“九五”、“十五”、“十一五”9个规划课题研究，其中2个课题在全国获奖，5个课题在省级获奖。先后有50多篇论文在省、市获奖或在省级以上刊物发表，主编和合编了40多部教学用书。曾5次获湖南省优秀园丁奖，1次获湖南省“九芝”英才导师奖，2次获得全国奥林匹克竞赛优秀教练证书。2001年被评为第五届“湖南省十大杰出青年”，2009年被评为湖南省“我为富民强省作贡献”先进个人，并记三等功。
武建谋
武建谋中学特级教师，物理教研组长，长沙市物理学会副理事长。他指导的学生2人获国际奥赛金牌，1人获第三届亚洲中学生物理奥赛金牌。1997年，他指导的4名学生，一举夺得第14届全国中学生物理竞赛决赛*、第四、第六、第九名，并全部入选国家集训队，创该项竞赛历届各个学校入队人数最多的记录。曾被评为湖南省直属机关十大杰出青年，多次获湖南省颁发的“神箭”、“九芝”英才导师奖。
李英
中学英语特级教师李英为人正直、坦率，作风正派。扎实的专业知识、丰富的教学经验、严谨的治学方法和显著的教学效果使她得到同仁的认可，深受学生爱戴，并在省中学外语界享有较高知名度。曾获“全国首届中小学外语教师园丁奖”、省“芙蓉百岗明星”荣誉称号；被总政、全国妇联评为“全国百名好军嫂”，“省教委直属单位优秀教师”、校“模范教师”，“教学标兵”等；两次被清华同方教育研究院聘为“中国名师网特邀名师”；指导的学生获“全国中学生口语竞赛”一等奖一名，以及其他竞赛省、市一等奖多名；曾承担全国中学外语年会研究课、省、市竞赛课和示范课任务；主编、参编的著作，以及发表在*、省级杂志上和获省一等奖论文近30部（篇）。
刘骐
中学特级教师，语文教研组组长，湖南省中学语文教学研究会理事。刘骐老师一贯坚持语文教学应服务于国家，服务于时代的“大语文”教学观，提出了“尊重传统，注重阅读，并重知能”的“三重”教学理念。他主持的“中学生书册阅读研究”课题被立项为省教育科学“十五”规划课题；有多篇有关“阅读”和“考试”的论文发表并被大学学刊转载，引起较大反响。是一位既有诲人不倦的专业道德，又有真知灼见的教学思想，还有鲜明的教学个性，深受学生欢迎的语文教师。多次获得省级优秀教师、优秀共产党员、教学标兵等荣誉称号
金世刚中学特级教师，曾任英语教研组长。她的教学特色是热情洋溢，充满活力，信任与激励的微笑贯穿于课堂教学的始终，课堂既生动活泼又紧张充实，教学深受学生的喜爱。她积极参加课题研究工作，其主持的科研课题被立项为省教育科学“十五”规划课题，有多篇论文在*或省级刊物上发表和获奖。曾被省教育厅评为优秀教师、优秀共产党员。多次被评为校优秀教育工作者，学校教学标兵、模范教师。
高建军
生物名师:高建军，中学特级教师，全国模范教师，长沙市一中生物教研组长。现担任湖南省教育学会生物专业委员常务副理事长、湖南省动物学会副理事长、湖南省生物竞赛委员会委员、长沙市生物学会理事长、湖南师范大学生命科学学院生物教育专业硕士研究生导师。所辅导的学生获得国际中学生生物学奥林匹克竞赛金牌三枚、银牌三枚。主编教辅书籍近20部。
阎娟娜
阎娟娜：中级数学特级教师，湖南省数学协会理事、省中学数学专业委员会副主任、省、市中学学会数学教研会理事、数学奥林匹克竞赛一级教练，先后担任高中年级组长、高中党支部书记，数学教研组长近20年，有丰富的教学经验，形成了严谨生动、富于启发性、移情入教的数学风格，扎实、创新充满人文关怀的工作得到师生认可。曾荣获第七届“苏步青数学教育奖”、教育厅直属机关优秀党务工作者、优秀党员。市教学先进教研工作者、校优秀教育工作者、教学标兵、优秀班主任等，主持指导的科研课题获全国一等奖，多篇论文在*、省级刊物发表。
冯建强
冯建强，长沙市*中学教务处主任，中学物理特级教师。长沙市教育学会中学物理教学专业委员会副理事长，湖南大学外聘硕士生导师，长沙教育学院客座教授，湖南省基础教育教研教学研究专家库人员。参与编写了《奥林匹克竞赛·高中物理》、《奥林匹克竞赛金牌丛书·初中物理》等著作，在《物理教师》、《中国教育技术装备》等杂志上发表论文多篇。
高阳平
高阳平，男，湖南祁东县人，1954年6月5日生，中共党员，大学本科学历，2006年被评为外语特级教师。1979年毕业于湖南师大外语系，在长沙一中从教27年，2001年起任副校长。是教育部中学校长培训班中心第25期学员。曾留学过澳大利亚，受到过万里委员长的亲切接见。现为国家基础教育外语实验研究中心委员，湖南省外语教学专业委员会常务理事，长沙市外语教学专业委员会理事长，湖南省教育管理专业委员会副理事长，湖南省“十五”规划课题专家组专家。曾任过湖南心理卫生协会常务理事，湖南青少年心理健康教育专业委员会副理事长。湖南师大外国语学院硕士生导师,湖南师大教育科学学院2005届硕士研究生论文答辩委员会主席。在20多年的英语教学中，高校长曾作过大量尝试和教育实验，在上个世纪80年代初，与师大附中方龙伯老师一道，承担了省教学改革实验。1982年在国家核心刊物上发表了《我是怎样开展初中外语教学》一文。尔后，相继发表了不少文章，1987年在《湖南日报》上发表了《寓德育于外语教学之中》，95年与马清泽同志合写的文章《面向未来，要在做人上下功夫》入选《中国基础教育改革论丛》一书并获特等奖，2002年《基础教育要重视社会科学教育》一文在《长沙晚报》理论版发表。2003年在《当代教育论坛》上发表了《基础教育要重视学生的个性健康发展》，今年与刘先捍等同志合著的《让学生喝好人生垫底的酒》德育论文发表在2005年《当代教育论坛》7月号上。他曾是省级基础教育研究重点课题《中华传统美德与中学德育研究》（此课题1995获省基础教育课题一等奖）的主要研究者；省级课题《中学生心理健康教育与素质教育研究》（此课题1997年获省基础教育课题研究二等奖）的副组长；省“九五”规划课题《高中“研究性学习”课程的开设与思考》（此课题2003年获省九·五规划课题一等奖）的副组长；在研的国家教育学会十五课题《改进和加强中学德育工作的研究》的副组长，国家科协的十五课题《信息时代创新人才培养研究》课题组组长，在外语学科教学研究和学校管理研究方面做了大量富有成效的研究和探索。在学科专业上，功底扎实：曾为省和国家有关部门做过译员，80年代末曾为袁隆平先生的杂交水稻作过笔译（湖南科技出版社出版），为画家陈白一先生在丹麦举行的个人画展内容作过全部笔译。90年代初期曾译过不少影视作品。教学上采用“以语言能力为主线，以文化习俗为支撑”的教学思路，倡导“听说领先，读写跟上”的教学方法，曾多次上过公开课，研究课，在省内中学外语教学界有较大影响，教学效果好，受学生欢迎。高校长分管的教学教研工作近年来取得了骄人的成绩，学科竞赛在国际上夺得了29枚奖牌，他负责的三届高中毕业班均获得了可喜的成绩。教研也获得了我校历史上的重大突破。20多年来，高校长以书为伴，以校为家，以事业为生命，潜心耕耘在教育这块土地上。1997年获得了省教育厅、省教育基金会的“神箭英才导师奖”一等奖，1999年获得了“全国优秀外语教师”称号。[2]
